Guide til undervisning af børn med autisme til selv at kontrollere

indhold:

Medicinsk video: Alle gør alt hvad de kan for at beholde selvkontrollen (Low arousal med Bo Hejlskov Elvén 7)

En af de største udfordringer ved at opdrage et barn med autisme kommunikerer effektivt. Ofte tænkes børn med autisme at være på en rampage (tantrum), selv om han oplever nedsmeltning. Desværre kan de ikke udtrykke deres følelser og tanker tydeligt til forældrene. Som følge heraf bliver du og dit barn endda støjende, fordi de begge ikke forstår. Så, hvordan man lærer børn med autisme for at kunne styre sig selv, når nedsmeltning? Her er tipsene.

Lær at vide nedsmeltning hos børn med autisme

Meltdown forskellig fra tantrum, nemlig tantrums eller eksplosioner af vrede hos børn generelt. I sagen nedsmeltning, børn med autisme søger ikke nogen opmærksomhed. De plejer ikke at bryde sig om folkene omkring dem. Udover det nedsmeltning opstår, fordi børn med autisme føler sig hjælpeløse. Mens tantrum opstår, fordi barnet føler, at han har den styrke og den måde, hvorpå hans ønsker er givet.

Hos børn med autisme nedsmeltning kan ske på grund af forskellige ting. For eksempel, fordi det ikke kan standse det blændende lys, støj, planændringer eller fremmed mad smager i munden. Dette gjorde ham nervøs. Denne angst er udtrykt for eksempel ved at græde, skrige, ridser huden, rammer, sparker eller bidder negle.

Tips til at lære autistiske børn at styre sig selv

Meltdown hos børn med autisme kan i princippet forebygges og kontrolleres. Følgende er de tips.

1. Indstil en bestemt frist

For at børn skal føle sig fulde af kontrol, bør du forklare, hvor meget tid der skal bruges på bestemte aktiviteter. Børn kan blive bekymrede, når forældre bruger mere tid på at handle. Berolige barnet ved at fortælle dem: "Vi vil gå til kasserer i femten minutter." Dette er mere effektivt end gentagne gange at fortælle børn at være tålmodige og vente længere.

2. Giv klare retninger

Barnet starter nedsmeltning når han føler sig forvirret eller chokeret Så prøv altid at give klar retning. For eksempel: "Nu tager du et bad. Først efter det forlader vi. "Sig ikke bare," Skynd dig, lad ikke bare hænge rundt ", fordi barnet bliver forvirret af hvad man skal gøre.

3. Smigrende børns gode opførsel

Det betyder ikke, at forældre skal rose barnet helt ud. Bare lad dem vide, at god adfærd bør opretholdes. På den måde vil et barn med autisme med tiden læse mønsteret, at god opførsel er, hvad der forventes af ham.

4. Brug positive sætninger

tid nedsmeltning, undgå negative sætninger som "Ikke græd" eller "Du kan ikke råbe." Fordi børn med autisme, som har svært ved at koncentrere sig, kun kan fokusere på kommandoer som "græde" og "skrige", ikke på forbuddet. Så du skal bruge positive sætninger. For eksempel "Lad os roe først" eller "Tal langsomt, ja."

5. Lær børn at udtrykke deres følelser

Abstrakte begreber som følelser er faktisk svært at forstå, især når børn er nedsmeltning, Brug visuel hjælp som ansigtsudtryk fra billeder eller foretrukne tegneseriefigurer til at udtrykke deres følelser. Spørg barnet, hvis følelsen følges. Ved at lære at genkende deres egne følelser kan børn udtrykke deres følelser uden at skulle skrige eller græde.

Guide til undervisning af børn med autisme til selv at kontrollere
Rated 5/5 based on 2379 reviews
💖 show ads