indhold:
- Medicinsk video: Early Computing: Crash Course Computer Science #1
- Hvilke forældre skal vide om børn med særlige behov
- 1. Børn med særlige behov er de samme som andre børn
- 2. Hvert barn er anderledes
- 3. Børn med særlige behov kan opleve begrænsninger og vanskeligheder med at lære
- 4. Børn med særlige behov kan opleve adfærdsproblemer
- 5. Følelser af børn med særlige behov er meget labile og skrøbelige
- Vanskeligheder oplevet af børn med særlige behov i daglige aktiviteter
- 1. Spis
- 2. Sove
- 3. Brug af toilettet
- Tips til at hjælpe børn med særlige behov
- 1. Lær børn at forstå, hvad du taler om
- 2. Reducer uregelmæssigheder i børns liv
- 3. Lær børn at socialisere
- 4. vokse børns selvtillid
Medicinsk video: Early Computing: Crash Course Computer Science #1
At opdrage børn med særlige behov er ikke et spørgsmål, der er nemt for forældrene at gøre. Forældre skal være mere forståelige og forstå mere om alt, hvad deres børn gør. Det vigtigste er, at forældre må tålmodigt lære børn at gøre noget.
I dette tilfælde skal forældre til både far og mor arbejde godt sammen for at passe børn med særlige behov. Nogle gange kan mødre føle sig frustreret i at passe børn, her er fadernes rolle at støtte og hjælpe mødre, og omvendt.
Forældre skal også forstå deres barns sygdom og den manglende evne, børn har. For at finde ud af dette, skal forældrene konsultere en læge og også lære om hvert barns adfærd, fordi der er forskellige betingelser og evner for hvert barn med særlige behov.
Hvilke forældre skal vide om børn med særlige behov
At opdrage børn med særlige behov kan være en udfordring for forældrene. Følgende er nogle ting, som forældre bør vide om børn med særlige behov.
1. Børn med særlige behov er de samme som andre børn
Selvom de har visse betingelser eller begrænsninger, har de stadig brug for kærlighed, accept af miljøet, venner, muligheder for at deltage og muligheder for at udmærke sig.
2. Hvert barn er anderledes
En medicinsk diagnose kan ikke fortælle dit barns generelle tilstand. Du skal stadig lære om dit barns tilstand og være opmærksom på alle detaljer i dit barns adfærd.
3. Børn med særlige behov kan opleve begrænsninger og vanskeligheder med at lære
Denne indlæringsvanskeligheder skyldes nedsat nervefunktion. Forskning viser, at hjernen hos børn med udviklingshæmning er forskellig fra normale børn. Forskning viser også, at nerveceller i hjernen normalt løber i et bestemt mønster, men hos børn med indlæringsvanskeligheder har de nerveceller, der løber i tilfældige mønstre i hele hjernen. Forældre skal være tålmodige til at lære deres børn at gøre noget.
4. Børn med særlige behov kan opleve adfærdsproblemer
De vil reagere på noget, han kan lide, og han kan ikke lide det. Børn vil tilbøjelige til at trække sig tilbage eller vise deres holdning, når de ikke kan lide noget. Dette kan hjælpe forældre til at genkende, hvad tingene børn synes om og børn ikke kan lide. Ting, der bliver et barns favorit, kan være en styrke for børn.
5. Følelser af børn med særlige behov er meget labile og skrøbelige
Dette barn har tendens til at have mere følsomme følelser. De føler sig ofte selv grinede, når andre griner foran dem, når de ikke griner på dem, så barnet føler sig endelig meget vred. forandring humør meget hurtigt sker. Nogle gange lo han og græd da. Nogle gange kan du føle dig frustreret som forælder med dette barns tilstand.
Du som forælder står ikke over for børn med særlige behov. Udnyt alt, hvad der eksisterer. Du har en familie, læge, terapeut og andre. Tøv ikke med at stille mange spørgsmål til dit barns læge eller terapeut. Jo mere du kender dit barns tilstand, desto bedre.
Vanskeligheder oplevet af børn med særlige behov i daglige aktiviteter
For børn med særlige behov er det ikke så nemt at lave daglige aktiviteter, som han har brug for, som at spise, sove, bruge toilettet og andre, som et normalt barn. De skal lære det langsomt og gradvist. Der er særskilte vanskeligheder for dem at kunne gøre det perfekt.
1. Spis
Børn med særlige behov kan opleve problemer, mens de spiser. Nogle af problemerne er fysiske problemer, der forårsager vanskeligheder med at suge, tygge, sluge eller fordøje mad eller drikkevarer; har begrænset bevægelse, hvilket gør det svært for dem at sidde mens de spiser og indlæringsvanskeligheder, der gør det svært for børn at spise godt. Det tager lang tid for børn at kunne spise på egen hånd.
2. Sove
Børn med særlige behov har normalt problemer under søvn. Dette kan skyldes deres fysiske udvikling, såsom muskelspasmer eller vejrtrækningsbesvær på grund af visse forhold. Børn med indlæringsvanskeligheder finder det svært at forstå hvorfor og hvornår de skal sove. Så dette kan også forstyrre forældresøvn.
3. Brug af toilettet
Nogle børn med særlige behov har ikke kunnet bruge deres egne toiletter, før de er store. De har brug for lang tid at lære at bruge toilettet. I modsætning til normale børn, der er i stand til at bruge toilettet omkring 2-3 år. Dette sker på grund af indlæringsvanskeligheder eller de fysiske begrænsninger af børn med særlige behov, såsom bevægelsesforstyrrelser, svækkede motor- og muskelfærdigheder eller barnets fysiske tilstand, som gør det vanskeligt at passere urin.
Tips til at hjælpe børn med særlige behov
Hvis du har børn med begrænset læringsevner, skal du tålmodigt lære dit barn at gøre noget, især for ting der er nye for dem. Nogle tips til at hjælpe dit barn med at kende og lære noget er:
1. Lær børn at forstå, hvad du taler om
De fleste børn med indlæringsvanskeligheder har svært ved at lære sprog. Det betyder, at de har svært ved at fortolke sprog, lytte og følge instruktioner. Forældre bør derfor begrænse antallet af ord, der bruges til at give instruktioner til børn, ved hjælp af enkle sætninger. Hvis der er flere trin for barnet at gøre noget, skal du forklare et trin ad gangen. Du skal tale tydeligt. Tal ikke med lange og komplekse ord. Dette gør det svært for børn at forstå, hvad du taler om. Kig ind i dit barns øjne, når du taler med et blidt blik.
2. Reducer uregelmæssigheder i børns liv
Børn med særlige behov har svært ved at skelne mellem tid og sted. De kan også godt lide at gøre rummet rod. Det er bedst at give børn to eller tre typer legetøj, når børn leger, ikke alle legetøj gives til børn. Dette hjælper med at opmuntre dem til at træffe valg. For børn føler de sig i stand, involverer børn i deres daglige rutine og planlægger noget. Dette kan hjælpe ham med at lære tidsledelse og kan også hjælpe børn med at føle sig nyttige og gøre børn mere aktive.
3. Lær børn at socialisere
Børn med indlæringsvanskeligheder kan normalt ikke spille sammen med deres venner. De kan ikke læse ansigtsudtryk, gestus eller stemme. Forældre skal lære børn at socialisere sig med folk rundt. Startende fra nærmeste person, f.eks. Bror eller nabo. Forældre kan starte med at undervise børn, hvad der er rigtigt og ikke rigtigt at sige, hvordan man læser ansigtsudtryk og gestus. Forældre må muligvis træne dem gennem fælles sociale situationer, indtil de kan udvikle interaktioner mellem personer i overensstemmelse hermed.
4. vokse børns selvtillid
Børn med særlige behov føler sig ofte de værste og til sidst tror de ikke på sig selv. Forældre skal give en masse ros og positive kommentarer til børn ud fra de mindste ting et barn kan gøre. På den måde hjælper forældre deres børn med at skabe selvtillid og også som en form for forældrenes støtte til børn om noget, de elsker.
LÆS OGSÅ
- Er computeren god til børneudvikling?
- Intensive Behavioral Intervention (IBI) i Skoler til Autistiske Børn
- ADHD Early Warning tegn på børn
