indhold:
- Hvad er hippocampus?
- Hvordan blev denne forskning gennemført?
- 1. Test udført i førskolebarnet
- 2. Test udført, når børn begynder i skole
- Resultaterne af undersøgelsen: Moders pleje påvirker hjernens vækst
- Hvorfor er opdragelsen af mødre i en tidlig alder så stor?
- Har dette noget at gøre med IQ?
- Gælder dette også for farende børn?
For nylig har forskningen ved Washington University School of Medicine i St. Louis fandt ud af, at børn, der var under moderens pleje i førskoleperioden, havde en større volumenvækst af hippocampus (en del af cerebrum), da barnet gik i skole, indtil han voksede op. Omvendt har børn, der ikke er eller under deres mødres omsorg, når de ikke er i skole, mindre vækst i hjernevolumen, selv efter at barnet går i skole, er barnet under moderens pleje.
Hvad er hippocampus?
Hippocampus er en del af cerebrum, der er placeret i den tidlige lobe. Hippocampus er normalt forbundet med en kombination af minder, lige fra korttidshukommelse til langvarig hukommelse. Hippocampus er også ofte forbundet med dele af hjernen, der regulerer stress og evnen til at kontrollere 3-dimensionelle rum. Med andre ord, jo bedre er udviklingen af hippocampus, anses personen for at være "smartere".
Selv om det ofte siges at den gennemsnitlige størrelse af hippocampus varierer mellem mænd og kvinder, viser nyere forskning, at det er forkert. Men alle har en anden mængde af hippocampus. Forskerne gennemfører en undersøgelse for at observere, hvordan moderning i førskolealderen kan påvirke barnets hjernevækst.
Hvordan blev denne forskning gennemført?
Forskerne gennemførte en undersøgelse af 127 børn, som de bemærkede deres hjernevækst begyndte, da de var børn til voksenalderen. Børnene, der deltog i dette studie, gennemgik 3 scanninger med magnetisk resonansbilleddannelse (MRI). MR-scanning er en teknologi, der fungerer til at måle blodets dimensioner og strømning i hjernens struktur. Niveauerne af mødreomsorg i barndommen blev også målt i denne undersøgelse.
1. Test udført i førskolebarnet
Tester for at bestemme niveauet for moderpleje under børnehave udføres ved at give gaver. Barnet får en gave, der virkelig gør ham nysgerrig, men barnet må ikke åbne det indtil 8 minutter, beregnet efter at barnet har fået gavepakken. Inden for 8 minutter vil forskeren observere, hvordan moderen behandler barnet. Hvis moderen formår at holde barnet lykkeligt og ikke stresset, mens de venter på at åbne gaven, vil forskeren give en højere værdi.
Denne test repræsenterer, hvordan moderen behandler sit barn i daglige aktiviteter, for eksempel når moren er optaget af at lave mad, men barnet lyder for opmærksomhed, eller når barnet har brug for noget, men moderen har andet arbejde at gøre. Dette er udfordringen for forældre at tage sig af deres børn.
2. Test udført, når børn begynder i skole
Test til at bestemme niveauet for forældre, når børn begynder skole, udføres ved at spille puslespil. Moder og barn udfordres til at løse puslespillet sammen. Moderen kan kun give hvert stykke puslespil og hjælpe barnet til at kombinere stykkerne af puslespillet sammen. Jo mere vellykket og støttende både moderen og barnet er, desto højere er værdien givet af forskeren.
Resultaterne af undersøgelsen: Moders pleje påvirker hjernens vækst
Fra resultaterne af MR-scanningen fandt forskerne, at børn under moderens pleje i førskoleperioden havde en bedre hippocampal volumenvækst. I modsætning til børn, der er mindre eller ikke under moderens omsorg i førskoleperioden, har disse børn mindre hippocampusstørrelser som voksne, selvom barnet er under sin mors omsorg, når han er gået i grundskolen eller i mellemskolen. Selv resultaterne af undersøgelsen viser, at størrelsen af hippocampus kan være dobbelt så stor i forhold til børn under plejen af deres mor, og som ikke er under pleje af deres mor.
Hvorfor er opdragelsen af mødre i en tidlig alder så stor?
Resultaterne af denne undersøgelse viser, at der er følsomme tider, hvor et barns hjerne reagerer på moderens pleje. Forholdet mellem mor og barn i perioden før skole er meget vigtigt, endnu vigtigere end når barnet begynder at vokse op. Forskerne fremførte teorien om, at dette sker, fordi hjernen er mere elastisk i barndommen, hvilket betyder, at hjerneudvikling er mere påvirket af de begivenheder, som mennesker oplever i barndommen. Denne teori støtter forskning om, at det er meget vigtigt for børn at acceptere deres mors omsorg i deres barndom.
Forskerne fandt også, at væksten i bevægelsen i hippocampus var relateret til sundheden af følelsesmæssig funktion, da barnet kom i ungdomsårene. Forskerne mener også, at denne opdagelse kan hjælpe børn med at få gode resultater i løbet af skolen, tilpasse sig godt til forskellige livsudfordringer og udvikle følelsesmæssigt ved at lære af deres forældre, at hvis de har børn, vil de også passe på deres børn som hvordan deres forældre bryr sig om dem.
Har dette noget at gøre med IQ?
Den større størrelse af hippocampus er ikke forbundet med højere IQ score. Dette er dog mere relateret til følelsesmæssig udvikling.
Gælder dette også for farende børn?
Denne undersøgelse fokuserer mere på forholdet mellem mor og barn. Indtil nu har der ikke været nogen undersøgelser, som kan bevise, at forældre også producerer de samme resultater for væksten af barnets hjerne.
LÆS OGSÅ:
- 7 Regler for Disciplin Preschoolers
- Mit barn er aggressivt. Hvordan man kan overvinde det?
- 9 Time Management Tips til at balancere din karriere og familie
