indhold:
- Medicinsk video: Børn og leg
- Hvornår skal børn kende teknologi?
- Hvordan kan forældre ledsage brugen af teknologi af børn?
Medicinsk video: Børn og leg
Tiderne skifter. Vi kan ikke afvise ændringer i vores liv, især hvad angår teknologisk forandring. Ja, denne teknologiske forandring har påvirket mange af vores liv, herunder i børns liv.
Du har sikkert hørt, at børn i alderen 2 år allerede kan spille gadget, Eits ... men vent et øjeblik, er det virkelig godt, hvis et 2-årigt barn kan "holde fast" Gadget? Skynd ikke mor, ikke altid teknologien er god til dit barn. Det er bedst for mødre at være forsigtige, forkert-forkert kan have en negativ indvirkning på børns udvikling.
Hvornår skal børn kende teknologi?
Under udviklingen kan børnene let efterligne adfærd hos dem omkring dem. Derfor er det meget nemt for børn i dag at kende teknologi i en tidlig alder.
Mange studier anbefaler dog ikke, at forældrene introducerer børn med teknologi, f.eks. I en alder af børn under 3 år. I stedet er det ikke det rigtige valg at indføre computere til børn i en alder af 3 år for at hjælpe med at udvikle og uddanne børns færdigheder. Børn under 3 år udvikler stadig deres kropsfunktioner, såsom øjnene, ørerne, munden, hænderne og fødderne, således at brugen af computere betragtes som upassende. Den bedste læring i denne alder er med virkelighedens oplevelse og interaktion. Derfor inviterer børn til at lege med deres venner det rigtige for at stimulere børns udvikling.
Faktisk er det ifølge American Academy of Pediatrics (AAP), at børn under 2 år, der er blevet introduceret til fjernsyn, kan forårsage forsinkelser i deres sprogfærdigheder. Børn under 2 år har ikke den kognitive evne til at forstå tv, og tv-shows kan også forstyrre kommunikationstiden mellem forældre og børn.
Eksperter er enige om, hvis du skal vente, til førskolere (omkring 3 år og derover) for at introducere børn til elektroniske medier. I denne alder kan børn introduceres til teknologi for at hjælpe dem med at lære. Uddannelsesindhold i elektroniske medier kan være en måde at træne børn på for at udvikle deres ideer og hjælpe med at give billeder og lyde, der kan blive børns læringsmedier.
Hauglands forskning i 1992 viste, at børn i alderen 3-4 år, der havde brugt computere til at støtte deres læringsaktiviteter, havde en større udvikling end børn, der ikke havde erfaring med computere. Dette udviklingsniveau omfatter intelligens, verbale og ikke-verbale færdigheder, strukturel viden, langsigtet hukommelse, manuel fingerfærdighed, problemløsning, abstraktion og konceptuelle evner.
Fordelene ved disse børn afhænger af brugen af elektroniske medier, de normalt gør (for hvad de bruger) og hvor ofte de bruger medierne. Husk, at forældre altid skal holde øje med deres børn, når de bruger elektroniske medier, f.eks. Computere, bærbare computere, mobiltelefoner og tabletter.
Hvordan kan forældre ledsage brugen af teknologi af børn?
Børn, der er i stand til at trykke på en knap eller se videoer på en computer, laptop, tablet eller mobiltelefon, betyder ikke, at barnet er klar til at bruge elektroniske medier. Børn skal få tilsyn, når de bruger elektroniske medier.
En instruktørsteknologilærer ved Manatee County School District i Florida, Jeannie Galindo, foreslog, at brugen af mobiltelefoner eller tabletter af børn i et ukontrolleret miljø kun bør begynde, når barnet er 11 eller 13 år, som rapporteret af PBS Forældre website.
Jo længere du giver din mobiltelefon til dit barn, desto bedre. Fordi mobiltelefoner kan blive opium, der i sidste ende kan forstyrre børns ydeevne i skolen eller endda være et indgangspunkt for ting, der ikke er gode for børn. Børn kan nemt få adgang til negative ting, der kan påvirke deres liv.
Forældre rådes til altid at overvåge og være involveret, når deres børn bruger elektroniske medier. Målet er, at børn får en afbalanceret eksponering med deres forældre og også med elektroniske medier. For meget tid for børn med elektroniske medier uden forældrenes tilsyn kan reducere børns tid med forældrene.
Inddragelse af forældre, når børn bruger elektroniske medier, er også en måde at hjælpe børn med at lære. Forældre kan stille spørgsmål om spilapplikationen, vise forskellige aspekter af spilindholdet, vise, hvordan man indtaster og afslutter ansøgningen og så videre. På den måde kender forældrene også omfanget af barnets udvikling.
Derudover begrænses også, når børn leger med enheden gadget-det er det. Galindo anbefaler igen at begrænse så meget som 30 minutter for børn i alderen 4-5 år hver gang han sidder sammen gadget-det er, mens for børn i alderen 6-7 år er det nok i en time. Forældre skal også være kloge i at vælge undervisningsspilindhold for børn efter deres alder, vælg applikationer med passende aldersgruppe for børn (normalt registreret i ansøgningen).
Hvilke forældre skal huske er forældre som et eksempel for deres børn, såvel som hvad angår brug gadget, Hvis forældre begrænser børn til at bruge gadget, det er bedre for dig selv. Forældre skal være kloge at dele tid med deres børn, og når børnene så meget som muligt burde forældrene ikke holde gadget.
LÆS OGSÅ
- Opdrage et barn under plejen af en gadget, hvad er virkningen?
- 7 måder at hæve børn på to sprog
- Årsagerne børn elsker at bide deres negle og 5 trin for at stoppe det
